学生：张同学                高考年份：2023年

高中：南京市第五中学        平时成绩：一本线——线上60分

奖项：生物奥赛假省二

意向目标：南京师范大学

学生特点与需求：

该生来自一于南京市四星高中，选科史生政，属于是有一些理科思维的文科生，在学校总体分数段不高的情况下，孩子高二学期整体位次均位于年级10%左右，同时也拿到了生物奥赛假省二。孩子成长氛围比较民主，有自己的想法和意识，但不太善于表达，经沟通，孩子对自己有一定的期待，第一想法冲南京师范大学，为了稳妥起见，建议孩子同时考虑B类其他双一流学校。

针对性规划服务内容：

该生对自己有一定的要求，期望更高的学校层次，高三开始就提前规划冲稳保学校方案，并告知孩子高三上学期的期末成绩需要保持在年级的10%。高三上学期持续性检测孩子的考试情况，发现孩子成绩出现明显的大范围波动，有两次甚至到了年级的30%，及时跟孩子沟通情况，梳理原因，发现孩子因为进入高三压力较大同时综合能力不足，出现上升瓶颈，跟孩子沟通后情绪和学习策略有明显调整，但是期末考试成绩遗憾掉出10%，孩子很沮丧，甚至对自己产生了能力上的质疑。

慧升学规划老师紧急又跟孩子沟通了一次，重新梳理了现阶段孩子的实际水平、重新树立目标、从自己的经验出发对孩子进行鼓励，把着眼点放在其他综评双一流的学校中，综评申请了南邮、南信大、南京林业大学，并获得初审通过，最后孩子重拾信心，模考发挥也不错。

二轮择校时，孩子第一意愿选择热度较高的南京信息工程大学，而慧升学规划老师则更理性的考虑到了两点：

一、南京信息工程大学连续两年报名人数和初审通过人数都呈现大幅度增加的趋势，热度高，竞争过于激烈，孩子通过校测的概率相较于南林要小；

二、孩子性格相对内敛沉稳，在面试环节优势不大，而南京林业大学孩子拿到了70分的条件分，在面试和录取环节更有优势。

因此慧升学规划老师建议孩子选择同是双一流的南京林业大学，孩子听取慧升学规划的意见，参加校测，面试分数不高，但是由于条件分的加成，也顺利通过校测。

最终服务结果：

孩子高考发挥远低于模考水平，幸亏最后填报了南京林业大学的综评，被南京林业大学以低于裸考投档线20多分的分数录取，圆梦双一流，家长和孩子都非常满意。